本課程最主要的目的在於提供學分班同學有關創意提升的基礎、方法與應用實例:
其學習主要目的包括:
n 創意觀念、形成要素
n 創意與創造力的關聯
n 創意相關工具:如5W1H分析、SWOT分析、創意心智地圖、ORID(事實、感受、詮釋、行動) 焦點討論、萃思
n 團體創意:KJ法、QCC手法、World Kafe、OST
n 創意與應用
同學們學習本課程之後將可有效統整分析與思考方法,在日常生活中不斷運用、提升學習、工作與生活的品質與水準。
本課程分為下列五大單元,分散於18週課程裏:
1. 創意導論
2. 創意思考與人類文明
3. 創意思考工具(個人與團體創意)
4. 創意思考應用實例
5. 創意、創新與創業
教學內容主要使用PPT、影片(TED)、案例與作業
不指定教科書,但請同學參閱
1. 老師的創意手冊
2. 水平思考(狄波諾)
3. 小王子(安東尼狄聖)
4. 創新者的水平思考(大前研一)
5. 創意學(賴聲川)
6. 迸出一個金頭腦(凡歐呵)
7. 快思慢想(康納曼)
- 教師: teacher 01
- 教師: 劉 玉山
- 教師: 魏 瑞玉